Chi siamo - Presentazione

La SIFoP Società di Formazione Permanente per la Medicina Specialistica, è stata costituita con atto notarile, il 15 aprile del 1986, rappresentando la continuità del Comitato di Iniziativa e Programmazione (CIP) FNOOMM-SUMAI, costituito nel 1976 con l'obiettivo di provvedere alla Formazione Permanente degli specialisti ambulatoriali.

La SIFoP è stata una delle prime Società scientifiche a collaborare con l'iniziativa della FNOMCeO nel realizzare la Consulta FNOMCeO-Società scientifiche. Dal 2001, con l'introduzione del sistema formativo ECM, la SIFoP - seguendo le direttive del Ministero della Salute - ha voluto rendersi partecipe attiva di questo nuovo metodo di aggiornamento iscrivendosi, in data 7/9/2001 come provider.

La SIFoP si prefigge di promuovere l'attività di Formazione Permanente ed aggiornamento professionale, anche attraverso l'attività formativa a distanza, e realizzare tutte le attività relative alla formazione medica e sanitaria, con particolare riguardo ai programmi annuali di attività formativa ECM, alla didattica, all'accreditamento ed alla valutazione formativa.

Finalità della SIFoP è quella di valorizzare la figura e l'attività degli operatori che svolgono professione in campo sanitario e si adopera per migliorare la qualità della prestazione professionale anche attraverso l'accreditamento presso le istituzioni che a livello nazionale e regionale sono responsabili della Formazione Permanente del medico e del personale sanitario operante nelle strutture sanitarie pubbliche e private.

La SIFoP elabora linee guida e programmi rivolti all'educazione alla salute della popolazione e all'Educazione terapeutica dei pazienti con il coinvolgimento delle Associazioni dei pazienti.

L'Associazione ha sede in Roma, Via F. Tovaglieri, 19 - tel. 062304746 - fax 0623219168 - e-mail: sifop@sifop.it. E' diretta da un Consiglio Direttivo ed è strutturata a livello periferico in  Comitati regionali che eleggono i Responsabili regionali SIFoP. Ai Comitati regionali spetta il compito della realizzazione ed organizzazione del Corsi regionali, provinciali ed aziendali di educazione terapeutica e formazione permanente.

All'Associazione possono aderire, quali soci ordinari,  gli iscritti agli Ordini Professionali o Collegi Professionali di interesse sanitario, che operino sia nelle varie strutture e settori di attività del Servizio Sanitario Nazionale (aziende ospedaliere, aziende USL, aziende universitarie, IRCCS, case di cura private accreditate, ecc.) sia in regime libero-professionale;

A seguito di modifiche statutarie per ciascuna specialità, o per raggruppamenti di esse, come individuate dal Consiglio Direttivo sono istituiti specifici settori che organizzano ricerche scientifiche nel campo dell'epidemiologia, della clinica e della gestione del caso clinico, corsi di aggiornamento dottrinale, tecnologico e strumentale per la disciplina, nonché tavole rotonde, convegni e congressi regionali e nazionali ed ogni altra iniziativa che possa contribuire al miglioramento delle conoscenze scientifiche e culturali nella disciplina interessata.

I settori specialistici sono diretti da illustri professionisti, eletti dal Consiglio Direttivo, di riconosciuta fama nella specialità, coadiuvati dai Responsabili regionali e provinciali del settore. Ad oggi sono stati istituiti tre settori: il settore di Cardiologia, diretto dal Prof. Sabino Iliceto di Padova; il settore di Radiologia, diretto dal Prof. Pasquale Marano di Roma ed il settore di Diabetologia/Endocrinologia, diretto dal Prof. Riccardo Giorgino di Bari

Garante della qualità delle attività della SIFoP è il Comitato Scientifico - composto da cinque membri di esperienza documentata nel campo della formazione e della ricerca scientifica che sono i Professori: Jean François d'Ivernois di Parigi; Maria Grazia Albano di Foggia ; Alessandro Ciocci di Roma; Donato Magi di Roma; Aldo Maldonato di Roma  - con  il mandato di analisi dei bisogni formativi degli iscritti, di esame dei programmi e dei contenuti delle attività educazionali, nonché della loro implementazione,  verifica dell'efficienza e dell'efficacia delle proposte formative.